成都沽漁服裝培訓-學員作品五
成都服裝縫紉培訓班招生對象1、【零基礎(chǔ)】熱愛服裝縫紉,對服裝制作很感興趣,想為自己或家人縫**裝,想自己開設(shè)服裝定制店的服裝愛好者。2、想從事服裝行業(yè),面臨求職需求,想迅速成為服裝職業(yè)生涯的人員。3、想成為服裝設(shè)計師,想成為服裝制版師,對服裝工藝不精通的人員。4、服裝設(shè)計學院在校學習生,為提升服裝縫紉工藝技能,了解學習學校外的服裝工藝技術(shù)。服裝紙樣設(shè)計的幾種方法1、服裝立體裁剪 立體裁剪時利用試用布料、坯布等,直接覆在代替人體的人太上,在造型的同時剪掉多余的部分,并用大頭針固定,從而使設(shè)計具體化的方法。立體裁剪不僅可以實現(xiàn)設(shè)計效果圖的造型要求,有時在操作過程中,還可以結(jié)合面料的風格和物理特性,進行再創(chuàng)作和再設(shè)計。坯布通過大頭針固定成立體造型后,在**完成線的位置做標記,拔出大頭針后將每一片坯布展開,恢復(fù)成平面狀態(tài),整理后便可形成紙樣。整理過程中,坯布的經(jīng)緯紗向分別對應(yīng)紙樣的垂直線和水平線。由于坯布各縫線位置是用打頭陣固定的,有時會出現(xiàn)不自然的曲線凸凹,因此需要修正所有的縫合線,使其線條流暢,同時保證兩塊布片縫合時,縫合線的長度一致。